辞职看世界教师现状，辞职看世界教师现状怎么说
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- 2025-04-13 11:00:15
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实外好多老师都辞职了为什么？
实外老师的待遇问题，有在某年发生过比较大的薪资不愉快的活动是主因，另外还有教学成果激励与奖励方面是否符合老师的愿望，学校校址变化是否离老师住家方便，有更多更好的选择学校与社保保障，子女就学保障等等都有其考虑的原因。
34岁高校老师辞职到小地方的高校找工作，未来还有发展吗？
(1)、如果您是文科生，则无论古今，遑论帝都也罢，小城也罢，只要有才华、有定力、有恒心，"是金子迟早会发光"！费孝通的一生名著《江村调查》不是在乡下完成的？ 中国古代享誉千年的书院大多在深山老林(如同武当、少林)或刚开化之地 (宋代朱熹的晋江安海"石井书院")成名的，而不是在通衢大都垂誉靑史！ (2)、如果您从事理工农医类，则也是根据自身志向、才华而定。小地方有小地方的乐趣与安逸，竞争自然没有大地方的激烈与复杂，可以静心做好学问。 (a)、若您自我感觉良好:已经全副武装、带好枪枝弹药(经费、仪器、试剂) ，那就不问西东，一心做好您的学问！不才曾1995年在美国国家实验室纽约冷泉港世界科技大会上，亲聆一位哈佛大学博士泪流满面地介绍其本人哈佛博士毕业后，到全美最苦最小的医学院苦干3年，如何获得重大科研成果发表在CNS，重返世界名校的心路历程。 (b)、倘若您去的小城市特殊地方资源与您本人专业高度吻合，比如您做材料去江西景德镇，您从事石材机械加工去福建惠安南安，你做灵长类动物行为可以去广西云南, 不妨坦然前行。或许可以杀开一条血路。 (c)、假如您困倦科研，一心教学，但求发现可造之材，小地方学霸型学生尽管少，但殊非绝迹，那就倾心于教学，一辈子能够培养个把响誉天下的学生，也是人生一大乐趣?！ (d)、如果您是中规中矩的，一生既无心大冒险，也不願加班加工寻根究底，但求比较宽松的生活环境，也不妨一试。 一句话，对年青人而言，"心有多大舞台就有多大"。端看个人的意志、襟怀、视野、毅力与能力了！
人生有多种活法，我最能理解主人的心情......2011年211高校硕士毕业的我，为了所谓的爱情，放弃了很多工作机会，选择了一个小城市的中职学校当教师。起初，有很多人对我不解，我也迷茫过、失望过、甚至自我怀疑过。尤其是看到曾经起点不如我的人现在都混的比我好的时候，我会有种莫明的失落感......
但是，随着年龄的增长，慢慢体会小城市到宁静、悠闲生活相对于大城市车水马龙、压力倍增生活的优越感了。
目前，生活越来越从容，工作也挺好，跟读完博士后留在高校工作的同学比起来，我的幸福感似乎更强，我也活得更淡定、优雅。
有时候光鲜亮丽的只是外表，或者别人嘴里艳羡的东西并不一定适合你，人生短短数十载，活的开心自在才是最重要的。
你们说呢？
更多情感话题，请来豆姐情感树洞，我们一起讨论人生，释放压力，活出最美的自己…
我认为去小地方未来还有很大发展空间，当前很多小地方发展不平衡，人才匮乏，对高端人才有很大的需求，小地方的发展需要大量的高端人才去推动。只要我们活到老，学到老，一直坚持学习，不断提高自己的业务能力，成为高端人才，那么去到哪里都是顶梁柱，都是可以发展的很好。
好惊讶🙀
问这个问题，我隐隐地感觉到怀才不遇的心思
实际上你有本事，总能干出一番成绩，这里环境不适合，换啊，成年人，总可以做选择，这样才是有力量！
在哪里工作不重要，重要的是你创造了什么样的价值，小地方一样能创造出很大的价值，发挥自己的真实水平。
抱怨没有帮助，你想好了自己能最能创造价值的地方在哪里吗？
我不知道发展是要到什么高度才算好。
其实无论多大的城市，都有高层次的圈子，也有你从来没到过的角落。即便是个小县城，一旦你适应之后你确定一些地方也就是固定的，人呐其实很喜欢规律性，就像上下班的路都不怎么换。
相对于大城市，我更喜欢小地方。可能是我从来就没什么大抱负，总觉着小地方我更能熟悉，去哪随便打个车就到了。节奏安逸，压力也小。
生活嘛，安稳恬淡宁静闲适就特别好啦。
现在校外教育机构举步维艰，老师这个时候辞职合适吗？
我的观点：
1，不发工资就辞职，因为工作属于有偿劳动，上网课、录课、备课等，都是劳动
2，老板确实艰难，有些还在坚持的都是贷款发工资
3，如果疫情期间减薪需要同员工商议，并得到员工的理解和同意
4，高风险，高收益，不要用情谊绑架任何人
5，同甘共苦
我的回答是：面对突如其来的疫情，每个人都应该思考一下自己的定位，作为教育从业者，尽量将所掌握的专业技能和教学经验转型到线上模式，打造行业个人IP，积累流量，日后形成线上、线下同步更新.
没有不合适。
其实现在举步维艰的不只是校外教育机构。电影院，商场，工厂，餐馆，哪一个不是战战兢兢如履薄冰？
这个时候会离职的老师一般就是两种可能，自身能力不佳 ，没有带班或者教学质量极差，会被机构主动辞退。另一种老师就是自身能力极强，因为疫情没有办法达到以前的收入水平主动跳槽的。
所以，你要看看老师辞职是因为什么原因。
如果疫情常态化，校外机构举步艰难，具备以下几个条件可以考虑辞职：
1.当一个行业发展遇到瓶颈期的时候，是否辞职更需要智慧，需要慎重考虑，因为有句话隔行如隔山，疫情影响是突发的，不是行业问题。
2.所在的单位可能会长期出现经营问题，工资待遇受到影响，或者个人在本单位发展收到影响，都可以考虑同行业跳槽。
3. 现有工作不符合自己未来职业规划，有更好的平台去发展也可以考虑辞职。
4.如果目前现在机构举步艰难情况下，你暂时辞职做一些其他工作，为了生活费啊，是可以的，但是如果单位比较大比较好，要考虑未来是否还能回来。
如果疫情常态化以后，作为老师，可以考虑一对一家庭教师，网课效果不好，家长忙或者带不好，未来一定会有很多孩子需要家教辅导，这一块未来很有可能是新的细分市场。
本来辞职与否是个人选择，工作不愉快，职业成长路径不明确，经济压力都可以是辞职的原因。
教育也是我非常关注的行业，最近因为疫情，促使网课日益发展，我倒是觉得网课培训是未来的发展方向，原因如下：
全球60亿人口，网民30亿，中国网民9亿，可见目前已经进入互联网时代。
移动支付和网络平台日益成熟，是网络教育成为可能。
疫情使得网上教育产品被广泛接受。
所以，您辞职不得不考虑作为校外培训机构的发展前景。
不如像我一样寻找教育创业的机会，祝你成功。
在编教师辞职后社保怎么算？
社保：自单位办理社保之日计算社保缴纳的年限。
社保交满15年后可以不再交费。如果有单位，即使缴满15年，但职工还未退休的，企业还得继续缴费，直至退休。
个人缴纳社保的话，可停缴，也可继续缴纳，根据当地，肯定也是继续缴纳好，养老保险是遵循“多缴多得”的原则，缴费基数越高、年限越长，退休时领取养老金也越多。
教师辞职考研你认为有必要吗？
主要还是看个人选择。
如果对考研的专业确实很有兴趣，或者想从事一个与现在教的学科不同的行业，甚至只是为了在将来再从事教师行业时可以有更多、更好的选择，或者只是单纯为了提升学历，都可以考虑。
当然也要考虑一下自己的经济实力，在经济允许的情况下再做选择。如果辞职会对自己的生活和后续发展造成阻碍，还是慎重考虑的好，或者等先积累一段时间再考，在积累经济基础的同时，也可以同时利用业余时间先复习相关的知识，使准备更加充分。
考研需要时间和精力，如果对教书没有兴趣，不妨辞职考研，背水一战，不留后路，说不定效果更好，下定了恒心，坚定了信念，何乐而不为！毕竟边工作边考研，那只是说说。很多年轻教师参加工作后，逐渐放弃考研，是周围的环境改变了这些考研的人。如果考研的人和考研的人在一起相互勉励，成功的几率很大。
如果认为考研后还需面临找工作，不妨请人先代替自己教书（许可的情况下），自己集中精力考研。
如果初次任教在乡镇中小学或压力小，没有必要辞职，边任教边考研也未尝不可以。
没有必，教研究生竞争激烈大，如果你辞职考研究生，没有经济来源而且社保还需要自己缴纳，无形之中你的压力会更大，如果考研失败教师工作也辞职了，你会承受更大的压力，教师工作有寒暑假周末双休，而且没有夜班工作，你应该有时间边工作边备考研究生
没有必要。
如果想往高校教师方向走，就考虑全日制硕士研究生。
如果单纯想提升自己学历，到头来还是回到学校的话，顶多考个在职研究生可以了。在职学历体制外可能不认，但是体制内是必须认的。
职称评定只有在定职的时候优先考虑学历。评定高一级职称时只要满足最低要求的学历，更多考虑的是市级以上奖励、教学研究成果。
最后，不建议辞职全职备考研究生，作为成年人应该有基础的风险管理意识，辞职备考意味着自己切断一切后路，沉没风险极大。
教师辞职考研没有必要
首先，你的教师编制，来之不易，是你经过了很多的奋斗和辛苦才得到的，就此辞职，是对家人和自己的不负责任。第二，在职考研，和大学生考研是不一样的。能不能考上，前途如何，一切都是未知数，冒这样的风险，没有必要。